Kinder-Basis-Kompetenzen KiBaKo Praxisbuch mit E-Book 978-3-03976-095-4 EUR 27,00 Kinder-Basis-Kompetenzen: Projekt-Poster-Mappen Ich und mein Körper (Körperwahrnehmung) 978-3-03976-102-9 EUR 19,00 Ich, du und wir (Sozialkompetenz) 978-3-03976-103-6 EUR 19,00 Coole Lerntricks (Lern- und Arbeitsverhalten) 978-3-03976-106-7 EUR 19,00 Raumstation Dreieck (Formen- und Mustererkennung) 978-3-03976-101-2 EUR 19,00 Mein geheimnisvolles Ideenhaus (Fantasie und Kreativität) 978-3-03976-107-4 EUR 19,00 Sprich mit mir, ich hör dir zu (Zuhören / Sprache) 978-3-03976-099-2 EUR 19,00 Spüren - staunen - stark sein (Wahrnehmung) 978-3-03976-100-5 EUR 19,00 Das probier ich aus (Zusammen- hänge und Gesetzmäßigkeiten) 978-3-03976-104-3 EUR 19,00 Zeitliche Orientierung 978-3-03976-105-0 EUR 19,00 97 Malvorlagen 87 89 85 88 90 86 Kinder · Basis · Kompetenzen Kann längere Zeit an einer Aufgabe arbeiten und diese zu Ende bringen Kann sorgfältig arbeiten Kann selbstständig arbeiten Kann trotz Frustrationen an einer Aufgabe bleiben Kann Risiken einschätzen und sich vor Gefahren schützen Kann um Hilfe bitten Sprache und Kommunikation Beobachtung Kind Klasse Bemerkungen Lernen und Reflexion Kann ähnlich klingende Wörter erkennen Kann Silben und Laute heraushören Kann Spiel- und Arbeitsaufträge verstehen und ausführen Kann sich über die Lautsprache verständigen trifft zu trifftmanchmal zu trifftselten zu trifftnicht zu 5 Beobachtungsbogen zum Material KiBaKo KiBaKo Praxisbuch Ideen für die Arbeit mit den Kompetenzkarten – Buch mit E-Book Das Praxisbuch unterstützt bei einer kompetenz- und prozessorientierten Förderung und bietet vielseitige Anregungen, Ideen und Material für den Aufbau einer positiven Befähigungskultur im Unterricht, in Kindergarten, Schule und Therapie. Es zeigt, wie Lehrkräfte Kinder in einem motivierenden Lernumfeld bei der Entwicklung von Basiskompetenzen unterstützen und ihnen Lernschritte, ihrem aktuellen Entwicklungs- und Lernstand entsprechend, erleichtern können. Es bietet eine große Auswahl an Einsatzmöglichkeiten für die praktische Arbeit mit den Kompetenzkarten in der Klasse, in Kleingruppen und in der Einzelförderung. Inhalt: 112 Seiten A4 • didaktisch-methodische Hinweise • Einsatzhinweise zum Material • 92 Malvorlagen (Kompetenzkarten) • Beobachtungsbogen • Reflexionsblatt und Urkunde für Kinder • Kompetenzen-Checkliste • schubiPLUS-E-Book (Code zum Download) inklusive. Das komplette Buch als E-Book: • Alle Kopiervorlagen zum Ausdrucken • 92 farbige Kompetenzkarten als Bastelbögen zum Ausdrucken • 9 Blankokarten für weitere Kompetenzen zum Ausdrucken • 92 Reflexionsblätter für Kinder zum Ausdrucken KiBaKo Praxisbuch schubiPLUS / digital WEB-03976-096 EUR 27,00 KiBaKo Projekt-Poster-Mappen Sechs Stationen = Aufgabenfelder leiten die Kinder durch das Projekt. Pfeile dienen der Orientierung und geben die Reihenfolge an, die Aufgabenfelder können mit Abdeck- karten verdeckt werden. Inhalt: je 4 Poster • 64 Klebeecken • 8 Abdeckkarten • 5 Kopiervorlagen • Infos und Anleitung. NEU Mein geheimnisvolles Ideenhaus Raum 1 Male, was dir gerade einfällt. Welche Farben brauchst du für dein Kunstwerk? Raum 4 Stell dir vor, dein Körper ist ein Musikinstrument. Wie machst du mit ihm Musik? Stellt euch gegenseitig euren Rhythmus vor und versucht ihn nachzuspielen. Raum 3 Was möchtest du mit den Materialien aus der Natur herstellen? Kannst du erkennen, was die anderen mit viel Fantasie gebaut, geklebt oder gelegt haben? Raum 5 Was hat das Kind auf dem Bild erfunden? Welches Material brauchst du für deine eigene Erfindung? Raum 2 Was hat das Kind gebaut? Was möchtest du bauen? Nimm dafür Bauklötze oder Legos. Stellt euch eure Bauwerke gegenseitig vor. Raum 6 Erfinde ein neues Spiel. Erkläre es den anderen und spiele es mit ihnen. Projekt - Mein geheimnisvolles Ideenhaus Entwicklungsbereich: Fantasie und Kreativität 4 Poster im A1-Format mit transparenten Klebeecken Abdeckkarten zum Einschieben Anleitung mit Kopiervorlagen Sihna Lind Illustrationen: Nicoletta Filannino Das mache ich fertig Manche Aufgaben dauern ganz schön lange. Damit du deine Aufgabe trotzdem schaffst, kannst du an etwas Schönes denken, dass du danach machen möchtest. Was ist für dich eine gute Belohnung? Coole Lerntricks Mich stört nichts Suche dir eine Aufgabe, bei der du dich gut konzentrieren musst. Versuche sie zu lösen, ohne dich von den anderen ablenken zu lassen. Ich gebe nicht auf Besonders wenn man etwas Neues lernen möchte, muss man ganz oft üben, bis es klappt. Was hilft dir, um nicht aufzugeben? Ich brauche Hilfe Manche Aufgaben sind ganz schön schwer. Da ist es prima, wenn dir jemand hilft. Bei was brauchst du Hilfe? Weißt du, wie du dir Hilfe holen kannst? Fehler-Detektiv Bastle dir eine Lupe. Sie hilft dir, ganz genau hinzuschauen und deine Arbeit zu kontrollieren. Findest du mit deiner Lupe den Vogel unten im Bild? Das schaffe ich allein Ein Superhelfer unterstützt dich, deine Aufgabe ganz allein zu schaffen. Probiert ihn gleich zusammen aus! 1 2 3 4 5 6 Superhelfer © 2024 SCHUBI Lernmedien AG · ISBN 978-3-03976-106-7 Projekt - Coole Lerntricks Wir haben es gut miteinander In eurer Klasse erlebt ihr vieles zusammen. Es ist wichtig, dass sich alle wohlfühlen. Was ist dir wichtig, damit du dich in deiner Klasse wohlfühlst? Sammelt eure Ideen und zeichnet sie. Streiten ist erlaubt Alle Menschen streiten mal. Das ist ok. Wenn man streitet, ist es wichtig, dass man fair streitet, also ohne Fouls. Findest du heraus, ob es ein fairer Streit oder ein Streit mit Fouls ist? Ich, du und wir Das ist uns wichtig: Ich sehe, wie du dich fühlst Schau dir das Gesicht auf dem Poster an. Kannst du erkennen, wie es dem Kind geht? Wie siehst du aus, wenn es dir so geht? Meins – deins – unseres Weißt du, wie man Spielsachen teilen kann? Suche dir einen Spielpartner und findet zusammen heraus, wie ihr eure Spielsachen teilen könnt. Was kann ich tun? Schau dir an, was das Kind erlebt und überlege, wie es ihm geht. Hast du eine Idee, was es tun kann? Das kleine und das große Nein Weißt du, wie sich ein kleines Nein und ein großes Nein anhören? Zusammen mit deiner Lehrperson und den anderen Kindern darfst du es ausprobieren. © 2024 SCHUBI Lernmedien AG · ISBN 978-3-03976-103-6 Projekt - Ich, du und wir Die Mumie Lass dich von deinen Freunden ganz, ganz gut einpacken. Mit Tüchern und Decken rollen sie dich ein, bis du rundherum eingewickelt bist – wie eine Mumie im alten Ägypten. Der Luftballon Stell dir vor, dein Körper ist ein Luftballon: • ohne Luft platt und wabelig • mit Luft prall und fest Ein Haus nur für dich Bau dir ein kleines Haus, das so gross ist, dass du gerade so hineinpasst. Es soll nur für dich Platz haben. Wenn du fertig bist, besuche deine Freunde in ihren Häusern und schau, ob du hineinpasst. Das bin ich Lege dein Körperbild mit verschiedenen Materialien. Was magst du besonders gern an deinem Körper? Körper-Quiz Laufe zur Musik durch den Raum. Wenn die Musik stoppt, hör genau hin, welcher Körperteil genannt wird, und berühre ihn mit deinen Händen. Wo war es? Kannst du spüren, wo etwas auf deinen Körper gelegt wurde ohne hinzuschauen? Zeige auf die Stelle an der Figur. Ich und mein Körper ©2024 SCHUBI Lernmedien AG · ISBN 978-3-03976-089-3 Projekt - Ich und mein Körper Bestens in Form Alles hat eine Form. Wie viele Kreise, Vierecke und Dreiecke könnt ihr im Bild des Astronauten erkennen? Wo entdeckt ihr die Formen im Klassenzimmer? Raumstation Dreieck Aus Vielem wird Eins Lege ein Mosaikbild. Vielleicht wird sogar ein Tier aus den Formen? Stellt eure Bilder den anderen Kindern vor. Legt zusammen ein Mosaik, macht ein Foto davon und klebt es in das Feld. Schlange stehen Das Kind hat aus den Vierecken Schlangen gelegt. Mach die Schlangen aus Astronauten und Mäusen auf deinem Arbeitsblatt länger. Wonach stehen die Tiere an? Unser gemeinsames Mosaik Tischlein deck dich! Wie viele Personen kommen zu Besuch? Würfel und deck Deinen Tisch! Wie sieht euer Tisch aus, wenn ihr ihn gemeinsam deckt? Macht ein Foto davon und klebt es in das Feld. Unser gemeinsamer Tisch Vogel-Check Wo ist der Vogel? Bau dir eine Schachtel und such dir ein anderes Kind. Macht zusammen den Vogel-Check. Projekt - Raumstation Dreieck 4 Poster im A1-Format mit transparenten Klebeecken Abdeckkarten zum Einschieben Anleitung mit Kopiervorlagen Sihna Lind Illustrationen: Nicoletta Filannino Entwicklungsbereich: Räumliche Orientierung Sprich mit mir – ich hör Dir zu Das verstehe ich nicht!? Ich merke, wenn ich etwas nicht verstehe und kann bei den anderen nachfragen, damit sie es mir erklären. Was wollen wir spielen? Ich kann mit meinen Freunden besprechen, was wir spielen wollen. Wir handeln Rollen und Themen aus und einigen uns auf ein gemeinsames Spiel. Im Hier und Jetzt Ich kann über Dinge sprechen, die gerade jetzt passieren. Als ich gestern … Ich kann von einem Erlebnis erzählen, das schon eine Weile her ist und es aus meiner Erinnerung beschreiben. Es war einmal … Ich verstehe eine Geschichte und kann ihr folgen, wenn ich Bilder sehe, an denen ich mich orientieren kann. Alles klar! Ich verstehe einen Auftrag auch dann, wenn er mir nur über Sprache mitgeteilt wird. Ich kann mich daran erinnern und ihn ausführen. NEU westermann.de/therapeuten 5
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