Nur zu Prüfzwecken – Eigentum der Westermann Gruppe Erklären Beurteilen und Bewerten Erläutern Beim Erklären machst du Ursachen oder Zusammenhänge deutlich. Aufgabenlösung: Nach einer Immunreaktion bilden sich Gedächtniszellen mit Informationen über die Antigene, die bei erneutem Kontakt mit dem Erreger schnell Antikörper gegen die Antigene bilden. Influenza-Viren verändern jedoch regel4. Erkläre, warum es keine dauerhafte Immunität gegen Influenza-Viren gibt. Aufgabenlösung: Im Kindergarten haben viele Menschen Kontakt zueinander. Erreger können sich schnell ausbreiten. Sie können an Spielzeugen und anderen Gegenständen haften und bei Berührung durch Schmierinfektion übertragen werden. Beim Spielen können sie durch Kontaktinfektionen direkt von Mensch zu Mensch übertragen werden. Durch Niesen, Sprechen und Husten gelangen die Erreger in Tröpfchen an die Luft und können so durch Tröpfcheninfektion aufgenommen werden. Da jüngere Kinder kaum auf Hygiene achten, können sich Infektionen schnell ausbreiten. Beim Erläutern veranschaulichst du einen Sachverhalt unter Zuhilfenahme zusätzlicher Informationen. Dabei kannst du auch Beispiele oder übergeordnete Zusammenhänge zur Erläuterung verwenden. 4. Frank behauptet, dass die Gabe von Antibiotika bei Infektionskrankheiten hilft, die von Viren ausgelöst werden. Beurteile die Aussage von Frank. Aufgabenlösung: Die Aussage von Frank ist falsch. Im Gegensatz zu Bakterien haben Viren keinen Stoffwechsel und können sich auch nicht selbstständig vermehren. Viren dringen in eine Zelle des menschlichen Körpers ein und werden innerhalb der Körperzelle vermehrt. Antibiotika zerstören jedoch nur Bakterienzellen. Da Antibiotika weder die Viren direkt, noch die menschlichen Zellen angreifen, können sie gegen Viren nichts ausrichten. Antibiotika sind gegen Viren wirkungslos. Beim Beurteilen prüfst du einen Sachverhalt auf vorgegebene fachliche Kriterien. Deine eigene Meinung spielt dabei keine Rolle. Anders ist es beim Bewerten, wo auch deine eigene Meinung zu einem Sachverhalt gefragt ist. Stören des Stoffwechsels der Zelle Zerstören der Zellmembran Hemmung der Bewegung der Geißel Hemmung der Bildung von Proteinen 6. Erläutere mithilfe verschiedener Übertragungswege, warum in Kindergärten besonders häufig Infektionskrankheiten auftreten. mäßig die Antigene ihrer Oberfläche. Die Zellen des Immunsystems müssen immer wieder neue Antikörper bilden. So kann der Körper nicht über Gedächtniszellen reagieren. Er entwickelt keine Immunität. 1918 „Spanische Grippe“ 1957 „Asiatische Grippe“ 1968 „Hongkong- Grippe“ ? nächste Grippe
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjg5NDY1NA==