Band 2: Von der Zahldarstellung zur Addition Der zweite Band der Praxisbuch-Reihe widmet sich der Addition. Die Kinder entdecken das Additionskonzept für beliebig grosse Zahlen anhand konkreter Zahldarstellungen, die sie aus dem ersten Band kennen. Sie lösen und überprüfen dabei sowohl eigene als auch fremde Rechnungen selbstständig. Danach entwickeln die Kinder in kleinen, leicht verständlichen Schritten eine schriftliche Beschreibung des Prozesses der Addition in der Stellenwertdarstellung. Am Ende können sie auch in anderen als dezimalen Zahlensystemen addieren. Inhalt: 84 Seiten A4 • 10 Aktivitäten, 5 kreative Werkstätten und ein Rätsel • über 50 farbige Kopiervorlagen • Diskussionsanlässe • Methodischdidaktische Einsatzhinweise • fachdidaktische Hintergrundinformationen • schubiplus E-Book • Lösungsblätter • Druckvorlagen Band 3: Von der Addition zur Multiplikation Im dritten Band der Praxisbuch-Reihe erreichen die Kinder in kleinen Schritten die Multiplikation. Sie vervielfachen zuerst konkrete Gegenstände als Basiseinheiten des Zahlensystems bis sie über immer abstraktere Zahldarstellungen zur schriftlichen Darstellung des Rechenprozesses gelangen. Der Weg zum Multiplikationsalgorithmus ist systematisch und strukturiert. Inhalt: 96 Seiten A4 • 11 Aktivitäten, 3 kreative Werkstätten und 6 Rätsel • über 50 farbige Kopiervorlagen • Diskussionsanlässe • Methodisch-didaktische Einsatzhinweise • fachdidaktische Hintergrundinformationen • schubiplus E-Book • Lösungsblätter • Druckvorlagen Band 4: Von der Addition zur Subtraktion Der vierte Band unterstützt den Aufbau eines tragfähigen Verständnisses für Subtraktion und negative Zahlen. Durch das Vergleichen von Gegenständen und Grössen erkennen die Kinder zunächst die Notwendigkeit von Minus-Opera- tionen. Darauf aufbauend beginnen sie mit einfachen Minus-Rechnungen und gelangen über das Rechnen in der Münzdarstellung Schritt für Schritt zur schriftlichen Berechnung von Differenzen. Anschliessend entdecken sie den praktischen Nutzen negativer Zahlen – etwa bei Temperaturangaben, Kontoständen oder Positionsän- derungen im Raum – und lernen, Minus-Rechnungen mit negativen Ergebnissen auszuführen. Inhalt: 100 Seiten A4 • 11 Aktivitäten, 6 kreative Werkstätten und 4 Rätsel • über 50 farbige Kopiervorlagen • Diskussionsanlässe • Methodisch-didaktische Einsatzhinweise • fachdidaktische Hintergrundinformationen • schubiplus E-Book • Lösungsblätter • Druckvorlagen Band 5: Von der Subtraktion zur Division Der fünfte Band widmet sich der Division. Hier zeigen sich die grossen Vorteile des Entwickelns vom Konkreten zum Abstrakten sowohl in der Zahldarstellung als auch bei der Ausführung der arithmetischen Operationen. Zunächst lernen die Kinder durch wiederholte Subtraktion die Division auszuführen. Anhand des anschaulichen fairen Aufteilens eines Schatzes unter mehreren Personen, entwickeln die Kinder selbständig den Divisionsalgorithmus in der Münzdarstellung von Zahlen. Danach gestalten die Kinder in kleinen Schritten immer abstraktere Beschreibungen des Divisionsprozesses mit, bis sie zur schriftlichen Division im dezimalen Stellenwertsystem gelangen. In Vorbereitung für Winter 2026/2027 NEU NEU 41 www.schubi.ch
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