66 PTS | SEKUNDARSTUFE 2 | ASO | ATLANTEN | SEKUNDARSTUFE 1 Titel E-Book E-Book Solo E-BOOK+ E-BOOK+ Solo Unsere Vergangenheit 2 216282€ 13,10 216285€ 10,34 216283€ 18,17 216284€ 14,50 Unsere Vergangenheit 3 220965€ 13,10 220968€ 10,74 220966€ 18,17 220967€ 14,90 Unsere Vergangenheit 4 225307€ 12,91 225309€ 10,59 225308€ 17,91 225310€ 14,69 Unsere Vergangenheit – Das Mittelalter 195455 € 8,00 – – – E E+ GESCHICHTE UND POLITISCHE BILDUNG > Unsere Vergangenheit 4 Unsere Vergangenheit 2 Unsere Vergangenheit Neuer Lehrplan Unsere Vergangenheit Maukner Klasse: 5.–8. E E-Book E+ E-BOOK+ Die moderne Schulbuchreihe für Geschichte und Politische Bildung „Unsere Vergangenheit“ setzt moderne Geschichtsdidaktik auf anschauliche Weise um und bietet spannend aufbereitete Inhalte und Themen. Schulstufenadäquate Sprache, hochwertige Bilder und das Lexikon am Buchende helfen beim Vermitteln von Wissen und wecken Neugier. Umfangreiche Methodenworkshops und kompetenzorientierte Aufgaben zu allen Materialien fördern das selbstständige Erarbeiten von Kompetenzen. In Kooperation mit SIA Education und dem Bildungsverlag Lemberger Highlights → Eine klare und übersichtliche Struktur sowie eine Unterteilung in Kernbereich und Materialien helfen beim Lernen. → Eine große Auswahl an Quellen und Materialien hilft, individuelle Schwerpunkte zu setzen. → Ein eigenes Kapitel zu den Methoden, die mit übersichtlichen Checklisten leicht erarbeitet werden können. → Die Kapiteleinstiegsseiten geben einen Vorgeschmack auf das jeweilige Modul und fragen das Vorwissen der Schüler*innen ab. → Abwechslungsreiche kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben zu den Materialien fördern selbstständiges Arbeiten und die kritische Auseinandersetzung mit Quellen und Darstellungen. → Im umfangreichen Lexikon am Ende des Buches können viele Fachbegriffe nachgeschlagen werden. → Die Lehrplanmodule sind chronologisch angeordnet. → Umfangreiches E-BOOK+ mit Videos, interaktiven Aufgaben und vielem mehr 53 EINMAL UM DIE WELT? 3 Schnell unterwegs oder viel an Bord? Eine Lieferung Amphoren Amphoren waren Behälter, in denen meist Nahrungsmittel wie Olivenöl, Wein, Früchte und Getreide transportiert wurden. Sie wurden meist dort hergestellt, wo sie auch abgefüllt wurden (Museum Lipari, Foto, 2014). Suche auf der Karte links nach Gegenden, in denen viele Amphoren gebraucht wurden. Neue Münzen braucht das Reich Römisches Handelsschiff Griechisches Kriegsschiff Die Griechen waren gefürchtete Seekrieger. Später haben sich römische Schiffsbauer viel in Griechenland abgeschaut und Vergleiche die beiden Schiffstypen anhand der Rekonstruktionszeichnungen. Welche Unterschiede oder Gemeinsamkeiten gibt es? Vergleiche das Handelsschiff mit modernen Containerschiffen. Was hat sich zwischenzeitlich alles verändert? Vergleiche die beiden Münzen miteinander und mit jener von Alexander „dem Großen“ auf Seite 51. Analysiere die unterschiedlichen Herrscherdarstellungen. Weit gereist Berühmte Straße „ Im übrigen fuhr Hanno der Libyer von Karthago aus, passierte die Säulen des Herakles und segelte im äußeren Meer entlang der Küste Afrikas, und segelte dann 35 Tage wie beschrieben ostwärts. Als er am Schluss nach Süden abdrehte, traten Schwierigkeiten auf … – Lucius Flavius Arrianus über Hanno den Seefahrer (1/2. Jh. n. Chr.) Hanno stammte aus Karthago, das nahe dem heutigen Tunis in Tunesien lag. Er segelte bis in den Golf von Guinea. Suche in deinem Atlas eine mögliche Route und recherchiere, was die Säulen des Herakles sind. Entlang der Via Appia befanden sich zahlreiche Gaststätten. Kennst du etwas Ähnliches von heutigen Straßen? Gibt es in der Nähe deines Wohn- oder Schulorts Reste römischer Straßen? 52 EINMAL UM DIE WELT? 3 HÄNDLER UNTERWEGS IM RÖMISCHEN REICH Mare nostrum Oceanus atlanticus Oceanus germanicus Londinium Pontus euxinus Augusta Teverorum Arelate Narbo Burdigala Lugdunum Massilia Tarraco Carthago nova Hispalis Carthago Syracusae Tarantum Capua Ostia Roma Aquileia Sirmium Byzantium Nicomedia Ephesus Corinthus Rhodus Alexandria Trapezus Antiochia Palmyra Damaskus Tyrus wichtige Straße Metallwaren Textilien Keramik Farb- & Duftstoffe Silber (Argentum) Marmor Getreide Wein Holz Olivenöl Sklavinnen & Sklaven Au Ag Au Ag Cu Cu Sn Pb Fe Fe Fe Ag Pb Cu Cu Au Sn Pb Ag Cu Fe Cu Cu Fe Ag Gold (Aurum) Au Kupfer (Cuprum) Cu Eisen (Ferrum) Fe Blei (Plumbum) Pb Zinn (Stannum) Sn Au 0 500 km Wichtige Handelswaren Analysiere die Karte und erläutere die Transportwege von drei verschiedenen Gütern. Angenommen, du lebst in Rom und benötigst Holz, Kupfer und Olivenöl – untersuche mithilfe der Karte, woher du diese Güter bekommen könntest. Begründe deine Entscheidung. Arbeite heraus, in welchen Gegenden es viele metallische Rohstoffe gab und in welchen nur wenige. Gut vernetzt im Römischen Reich Das Römische Reich verfügte über ein gut ausgebautes Netz an Straßen und Seewegen. Alle Straßen zusammen waren über 80.000 Kilometer lang. Schwere Güter, wie Metalle, Holz oder Gestein, wurden so weit wie möglich mit Schiffen transportiert. Denn über Straßen braucht man Zugtiere, die teuer waren. Vor allem die Stadt Rom, die in ihrer Blüte mehr als eine Million Einwohner hatte, benötigte viele Güter und Handelswaren. Vieles davon konnte nicht in der näheren Umgebung hergestellt werden. Rom hatte eine eigene Hafenstadt namens Ostia. Dort gab es große Speicher, in denen man Waren lagern konnte. Im größten Speicher sollen bis zu 7.000 Tonnen Getreide Platz gehabt haben. Damit konnte man rund 17.300 Menschen ein Jahr lang problemlos ernähren. Meist waren die Güter nicht lange im Speicher. Diese waren nur ein Zwischenlager. Denn die Waren wurden rasch an Händler in Rom geliefert. ebenfalls schnelle Schiffe gebaut. Im Gegensatz zu Kriegsschiffen waren Handelsschiffe darauf ausgelegt, schwere Waren zu transportieren – sie mussten dafür nicht schnell sein (Rekonstruktionszeichnungen, 20. Jahrhundert). Die Via Appia (Foto, 2005) war eine rund 540 Kilo- meter lange Straße, die von Rom nach Brindisi führte. Teile der Straße sind bis heute erhalten, moderne Straßen ersetzt. Narbo Massilia 149 WAHLEN & WÄHLEN 9 Erfundene Wahlplakate als Beispiele für typische Wahlwerbung in Österreich. Markiere auf den Plakaten, was dir als erstes ins Auge gesprungen ist, mit einem Pfeil. Nenne das Plakat, das dich am meisten anspricht, begründe deine Entscheidung und interpretiere das Plakat kritisch. Ordne allen Plakaten mindestens zwei Eigenschaften zu. Du kannst Wörter mehrmals verwenden oder eigene nehmen: sachlich · bunt · direkte Ansprache · laut · leise · neutral · Drohung · mutig · ausschließend · gemütlich · … Typische Wahlplakate VERLÄSSLICH JUNG DYNAMISCH MUTIG LIBERAL Wählen Sie Martin Leyen Die Wirtschafts.Partei Damit unsere Kinder auch weiterhin in der Natur spielen können Jetzt informieren auf www.sonnenblume.partei Partei Sonnenblume WILLST DU VON KRIMINELLEN AUSLÄNDERN ÜBERFALLEN WERDEN? MACH DEIN KREUZ BEI UNS! WEIL NUR WIR DICH SCHÜTZEN! XPÖ Bei den Xenophoben bist du genau richtig! www.xpoe.partei Nur mit uns gibt’s VERÄNDERUNG Wir haben frische Ideen WIR SIND NOVUM Frische Ideen braucht das Land! mehr erfahren auf www.novum.partei Zusammen. Packen wir‘s an. Gehen wir voraus. Da bin ich dabei! Liste Lang Maximilian Lang Ihr Maximilian Lang www.lang.partei 1 2 3 4 5 6 „Ich will die besten Schulen“ „Darum wähl’ ich die ÖUP!“ Besuch uns auf: www.oeup.partei ÖUP Österreichische Unterrichts-Partei Wir stehen für Bildung! 148 WAHLEN & WÄHLEN 9 Vor Wahlen werden besonders häufig Umfragen durchgeführt, um einen möglichen Wahlausgang zu berechnen. Dabei werden meist zwischen 200 und 2.000 Personen befragt, welche Partei oder Person sie wählen möchten. Die ausgewählten Personen sollen in etwa dem sozialen Aufbau der Gesellschaft Österreichs entsprechen. Doch das Ergebnis einer Umfrage muss deshalb nicht zwangsläufig dem Wahlergebnis entsprechen. Schließlich ist niemand dazu verpflichtet, bei einer Umfrage seine tatsächliche Wahlentscheidung kundzutun. Arbeite den Unterschied zwischen der Umfrage vor der Wahl und dem Wahlergebnis heraus. Nenne auch die „Gewinner“ und die „Verlierer“ der Wahl. Interpretiere anschließend die beiden Statistiken und begründe, warum zwischen einer Umfrage vor der Wahl und dem Wahlergebnis so große Unterschiede auftreten können. 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % WAHLWERBUNG UND PARTEIPROGRAMME Politische Botschaften verbreiten Jede Partei hat ein sogenanntes Parteiprogramm. Darin ist festgehalten, was die Partei politisch erreichen möchte und wie ihr das gelingen soll. Meist sind das umfangreiche und lange Texte – die kaum eine Wählerin oder ein Wähler liest. Deshalb muss jede Partei, insbesondere vor Wahlen, Werbung für sich machen. Vor Wahlen sind deshalb fast alle Straßen und Plätze voll mit Werbeplakaten für alle möglichen Parteien. In vielen Orten gibt es sogar eigene Aufsteller dafür. Plakate haben sich in den letzten rund 100 Jahren als idealer Werbeträger herausgestellt. Sie sind ständig sichtbar und verhältnismäßig billig. Daneben gibt es natürlich auch Fernseh- und Radiospots, Clips auf YouTube, Posts in den sozialen Medien und Informationsstände. Wahlplakate in Österreich sind meist ähnlich aufgebaut und enthalten typische Elemente. Die Parteien verfolgen unterschiedliche Strategien, wie sie Wähler und Wählerinnen ansprechen. Manche stellen ihre Spitzenkandidatin oder ihren Spitzenkandidaten mit vielen positiven Eigenschaften vor – siehe das Beispiel 1 auf der rechten Seite. Andere versuchen es mit dem Schüren von Ängsten, die nur durch die Vorhaben der Partei gelöst werden könnten, wie in Beispiel 3. Sozusagen das Gegenteil wird in Beispiel 2 gemacht: Das mögliche Ergebnis der Forderungen einer Partei wird gezeigt. Wiederum andere versuchen, durch einfache Aussagen ihr Parteiprogramm darzustellen – wie in Beispiel 4. Eine weitere Strategie ist, Vertrautheit zu erschaffen, wie in Beispiel 6. Beispiel 5 versucht durch knallige Farben und ein ungewöhnliches Layout aufzufallen. Elemente eines Wahlplakats Auf vielen Wahlplakaten und anderen Werbemitteln finden sich ähnliche Elemente. Ordne die Erklärungen den richtigen Zahlen zu: Foto des Spitzenkandidaten oder der Spitzenkandidatin bzw. Fotos von sympathisch wirkenden Menschen. „Claim“ (Englisch für „Forderung“) – die Aufforderung, etwas Bestimmtes zu tun. Link zur Webseite der Partei. Versprechen, dass nur mit dieser Partei/Person eine positive Veränderung stattfinden kann. „Slogan“, ein einprägsamer Wahl- oder Werbespruch. Logo der werbenden Partei. Behauptung über die aktuelle Situation (politisch, wirtschaftlich, gesellschaftlich und ähnliche). Umfragen Wähl mich! Mit mir wird alles besser. Partei XYZ www.xyz.partei Derzeit ist alles schlecht. 1 3 4 5 6 7 Nur mit uns geht’s bergauf! 2 Versprochen! Partei A Partei B Partei C 55 % 10 % 35 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Partei A Partei B Partei C 40 % 15 % 45 % Umfrage zwei Wochen vor der Wahl Wahlergebnis Neu!
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