Sachunterricht Musik die verschiedenen Aktivitäten und Körpereigenschaften auf dem Bild beschreiben und vergleichen; technische Hilfsmittel für die Unterstützung einer Körperfunktion beschreiben die eigenen Kompetenzen zeichnen oder benennen: Das kann ich mit meinem Körper gut. Das muss ich noch üben. 1 2 Mein Körper 1 2 Jeder ist einzigartig! 30 Körper und Gesundheit die Bilder beschreiben; Gefahren und Feinde des Igels benennen und besprechen zwischen natürlichen Feinden (blau) und vom Menschen zu verantwortenden Gefahren (rot) unterscheiden, die Kreise entsprechend anmalen; die Verantwortung des Menschen für die Umwelt herausstellen Entdecke selbst!-Kasten: ausgehend von den Gefahren konkrete Möglichkeiten zum Schutz des Igels erarbeiten 1 2 Der Igel Welche Feinde hat der Igel? Tiere und Menschen ! 1 Was kannst du tun, um Igel in deiner Umgebung zu schützen? Entdecke selbst! der Marder der Uhu der Dachs der Fuchs 1 2 Igel in Gefahr 60 Tiere und Pflanzen der Umgebung 09.01.2026 10:09:29 Lied Strandgut von Klaus W. Hoffmann: Müll möglichst vermeiden und ordnungsgemäß entsorgen und ggf. auch einsammeln. Mein Körper: verschiedene Aktivitäten und Körpereigenschaften benennen und vergleichen; technische Hilfsmittel für die Unterstützung einer Körperfunktion beschreiben Der Igel: ausgehend von Gefahren konkrete Möglichkeiten zum Schutz des Igels erarbeiten; die Verantwortung des Menschen für die Umwelt herausstellen 83 2 Manchmal schwemmt das Meer so allerhand Sachen an den Inselbadestrand: Tang und Algen, kleine Schnecken, eine Armbanduhr, ein Stück Holz und eine weiße Porzellanfigur. All das liegt dann feucht und stumm im Ufersand herum. 3 Manchmal schwemmt das Meer so allerhand Sachen an den Inselbadestrand: kleine Kieselsteine und ein ölverschmiertes Seil, eine halb verfaulte Flöte ohne Mundstückteil. All das liegt dann feucht und stumm im Ufersand herum. Singt das Lied und begleitet es mit Strandgegenständen oder anderen Instrumenten x. 2 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x III/21 Strandgut Text und Melodie: Klaus W. Hoffmann L Begleitung mit Alltagsgegenständen S. 36 Hört euch das Lied an. Welche Gegenstände werden angeschwemmt? 1 Kolibri Musikbuch 1/2 978-3-14-193488-5 Pusteblume Sachunterricht Arbeitsheft 1 978-3-14-133720-4 Die Welt soll schön bleiben: Ideen sammeln, was Kinder tun können, um die Schöpfung zu bewahren (Upcycling, Müllsammlung, Schulgarten, Insektenhotel); Durchführung eines fächerübergreifenden Projektes wird angeregt. 20 IN UNSEREN LEHRWERKEN BNE
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