3 Gewünschte Veränderungen im Bereich Wasser ....................................... 29 Gewünschte Veränderungen im Bereich Verkehr ....................................... 30 Gewünschte Veränderungen im Bereich Kommunikation ......................... 31 Gewünschte Veränderungen im Bereich Gebäude .................................... 32 Dankbarkeit ............................................... 33 Infrastruktur in unserem Ort .......... 34–35 Das Nachhaltigkeitsziel 12: Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion ................... 36–37 Was verschwenden wir oft?.................. 38 Wie können wir weniger verschwenden? ........................................ 39 Was sind Ressourcen? .......................... 40 Regionale Produkte ................................ 41 Woher kommt mein T-Shirt? ................ 42 Nachhaltige Kleidung – Was können wir tun? ............................. 43 Das Nachhaltigkeitsziel 17: Partnerschaften ....................................... 44 Gemeinsam für mehr Nachhaltigkeit .. 45 Was ist deine Meinung? ................. 46–47 Meine Lieblingsthemen und mein Traum für die Zukunft ............................ 48 Das Nachhaltigkeitsziel 12 Abschluss © Westermann Themenheft 3: Inhalt Blick ins Heft 2 Das lernst du in diesem Heft Was sind die Nachhaltigkeitsziele? ..4–5 Was ist eigentlich „Energie“? .............6–7 Das Nachhaltigkeitsziel 7: Saubere Energie ....................................8–9 Fossile und erneuerbare Energien in Deutschland .................................. 10–11 Energie sparen ................................. 12–13 Das Nachhaltigkeitsziel 17: Partnerschaften ....................................... 14 Gemeinsam für saubere Energie ........ 15 Das Nachhaltigkeitsziel 8: Menschenwürdige Arbeit ................ 16–17 Was ist menschenwürdige Arbeit? ................................................ 18–19 Kinderarbeit ....................................... 20–21 Nachhaltiges Reisen ........................ 22–23 Das Nachhaltigkeitsziel 17: Partnerschaften ....................................... 24 Gemeinsam für menschenwürdige Arbeit .......................................................... 25 Das Nachhaltigkeitsziel 9: Infrastruktur ....................................... 26–27 Gewünschte Veränderungen im Bereich Energie ....................................... 28 Das Nachhaltigkeitsziel 7 Einstieg Das Nachhaltigkeitsziel 9 Das Nachhaltigkeitsziel 8 © Westermann 17.01.2025 09:47:19 22 Nachhaltiges Reisen Nachhaltiges Reisen bedeutet, dass wir Urlaub so machen, dass wir die Umwelt schützen und die Menschen vor Ort respektieren. Es geht darum, die Natur und die Kultur der Urlaubsorte zu bewahren, während wir reisen. 1 Lies den Text und unterstreiche zwei Dinge, die zeigen, dass nachhaltiges Reisen für die Menschen vor Ort gut ist. Nachhaltig zu reisen bedeutet, umweltfreundliche Verkehrsmittel wie Busse oder Züge zu nutzen, anstatt mit dem Auto oder dem Flugzeug zu reisen. Auch beim Wandern oder Zelten ist es wichtig, die Natur zu schützen, indem wir keinen Müll hinterlassen und die Pflanzen und Tiere respektieren. Nachhaltiges Reisen ist nicht nur gut für die Umwelt, sondern auch für die Menschen vor Ort. Während des Urlaubs können wir in kleinen Restaurants essen und regionale Gerichte ausprobieren und landestypische Dinge kaufen. So können wir dazu beitragen, dass die Menschen vor Ort eine Arbeit in den Restaurants und Geschäften haben und dass die örtliche Kultur gefördert und erhalten bleibt. © Westermann 23 2 Überlege dir, wie du nachhaltig Urlaub machen kannst. Schreibe oder zeichne. © Westermann Themenheft 3: Nachhaltiges Reisen BESTELL-NR. TITEL 978-3-14-117920-0 Themenheft 1, Klasse 3/4 978-3-14-117921-7 Themenheft 2, Klasse 3/4 978-3-14-117922-4 Themenheft 3, Klasse 3/4 978-3-14-117923-1 Themenheft 4, Klasse 3/4 978-3-14-117924-8 Paket: Themenhefte 1–4, Klasse 3/4 16 DIE BUNTE REIHE THEMENHEFTE BNE
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