„Was braucht ein gutes Leben?“ SDG 1 – Keine Armut & SDG 10 – Weniger Ungleichheiten Ziel: Kinder setzen sich mit grundlegenden Bedürfnissen auseinander und reflektieren, was „Wohlstand“ wirklich bedeutet. Material: Tafel/Plakat, Kreide/Stifte Ablauf: 1. Einstieg: Frage in die Runde – Was brauchen Menschen, um gut leben zu können? / Was braucht ein Mensch, damit es ihm gut geht? 2. Sammlung an der Tafel (Nahrung, Zuhause, Freunde, Schule, Gesundheit, Freizeit…) 3. Austausch: Haben das alle Menschen auf der Welt? Was fehlt manchmal – auch bei uns? 4. Kleingruppen: Die Kinder malen oder schreiben eine Karte oder ein Plakat mit dem Titel: „Das wünsche ich jedem Kind auf der Welt“ 5. Vorstellung der Plakate 12 BNE BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
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