Rapsfeld: astock.adobe.com, candy1812, Junge mit Weltkugel: stock.adobe.com: jerome berquez Lebensraum Wiese 3/4, Inhaltsverzeichnis 13 BESTELL-NR. TITEL PREIS Belebte Natur: Tiere und Pflanzen 978-3-14-100298-0 Schulhofsafari - Tiere und Pflanzen in der Umgebung 2/3 7,50 € 978-3-14-100299-7 Lebensraum Wiese 3/4 7,50 € Belebte Natur: Mensch 978-3-14-100300-0 Körper und gesunde Ernährung 1/2 7,50 € 978-3-14-100301-7 Körper und gesunde Ernährung 3/4 7,50 € Unbelebte Natur 978-3-14-100302-4 Physik- und Chemiewerkstatt - Stoffe 2/3 7,50 € 978-3-14-100303-1 Physik- und Chemiewerkstatt - Luft 3/4 7,50 € BESTELL-NR. TITEL PREIS Raum 978-3-14-100297-3 Ein Ort entsteht - Räume erfassen und gestalten 3/4 7,50 € Zeit 978-3-14-100294-2 Zeit erleben 1/2 7,50 € 978-3-14-100295-9 Kinder in der Geschichte 3/4 7,50 € Technik 978-3-14-100305-5 Technik - Energie 3/4 7,50 € Zu jedem Themenheft sind passende Materialien für Lehrkräfte als Download zum Preis von je 6,50 € erhältlich! 1 Einführung Was ist eine Wiese? _____________________________________3 Wiesen sind verschieden ____________________________4–5 KV1 1 Pflanzen auf der Wiese Wiesenblumen ________________________________________6–7 KV2–KV3 Wiesengräser _________________________________________8–9 KV4 Vermehrung und Verbreitung ____________________ 10–11 KV 5 – KV 7 2 Tiere auf der Wiese Leben in den Stockwerken der Wiese __________ 12–13 KV 8 – KV 11 Tiere auf der Wiese _______________________________ 14–15 KV12 Insekt, Käfer oder Spinne? ___________________________ 16 KV13 Eine Wiese voller Schrecken ________________________ 17 KV14–KV15 3 Die Wiesenexkursion Die Wiesenexkursion vorbereiten ___________________ 18 KV16–KV20 Hosentaschenbestimmer _________________________19–22 Die Wiesenexkursion vorbereiten ___________________ 23 KV21–KV22 Die Wiesenexkursion auswerten ________________24–25 KV 23 – KV 25 4 Wechselbeziehungen und Anpassung Die Wiese im Jahreslauf __________________________26–27 KV 26 – KV 28 Nahrungsbeziehungen auf der Wiese __________28–29 KV 29 – KV 30 Schmetterlinge und Pflanzen ________________________ 30 KV31 Die Wiese wird gemäht _______________________________ 31 KV32–KV33 5 Der Mensch und die Wiese Wiesen gab es nicht immer __________________________ 32 KV34 Die Feuchtwiese _______________________________________ 33 KV35 Die Streuobstwiese _______________________________34–35 KV36 Eine neue Wiese entsteht ____________________________ 36 Lernergebnisse präsentieren Einen Vortrag halten ______________________________37–38 KV37 Das kenne, kann und weiß ich __________________ 39–40 Inhalt Jedes Heft befasst sich im Schwerpunkt mit einem Lernbereich, spricht aber immer auch Lerninhalte und Kompetenzen aus den anderen Bereichen an. Die Hefte gliedern sich in verschiedene Sequenzen mit ausgewählten Schwerpunkten des jeweiligen Themas: Einführung ins Thema, Sequenz 1 bis 4 oder 5, Abschlusssequenz. Die einzelnen Seiten umfassen neben den grundlegenden Lernaufgaben auch Angebote an vertiefenden Aufgaben sowie offene Aufgabenstellungen. Mithilfe der im Heft (und als Kopiervorlage) enthaltenen Kompetenzbögen lernen die Kinder, ihre Lern- und Arbeitsleistung einzuschätzen. Zu jedem Themenheft ist das Lehrkräftematerial als Download erhältlich. Es enthält praktische Hinweise für die Arbeit mit den Themenheften, Erläuterungen zu den angestrebten Kompetenzen, notwendige Sachinformationen sowie Kopiervorlagen, die individuell angepasst werden können. Die Abschlusssequenz bietet den Kindern die Möglichkeit, ihre Lernergebnisse zu präsentieren. Dies geschieht themenabhängig, z. B. als Vortrag, in Form eines Leporellos oder als gemeinsam in der Lerngruppe organisiertes gesundes Frühstück. 2 1 3 6 4 5 2 19 3 Le 5 Da 6 1 4
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