12 3/4 Ein Ort entsteht Räume erfassen und gestalten FORSCHERZEIT 21.11.2018 10:22:18 FORSCHERZEIT Die Themenhefte für den Sachunterricht Die Forscherzeit-Themenhefte für den Sachunterricht bieten den Kindern Raum und Zeit, auf ihrem Niveau und nach ihren Bedürfnissen ausgewählte Themen handlungsorientiert, selbstständig und experimentierend zu entdecken und zu erforschen. Dabei beziehen sich die Hefte auf die Lernbereiche des Sachunterrichts: Unbelebte Natur, Belebte Natur, Raum, Gemeinschaft, Zeit und Technik. Jedes Heft befasst sich im Schwerpunkt mit einem Lernbereich, spricht aber immer auch Lerninhalte und Kompetenzen aus den anderen Bereichen an, sodass die Vernetzung der unterschiedlichen Perspektiven des Sachunterrichts gewährleistet ist. 3/4 FORSCHERZEIT Technik – Energie 11.09.2018 07:40:35 ERZEIT 1/2 Körper und gesunde Ernährung FORSCHERZEIT 15.01.2018 09:55:50 3/4 FORSCHERZEIT Kinder in der Geschichte CH ZEIT sc 3/4 Luft ist eine unserer wichtigsten Lebensgrundlagen, doch so selbstverständlich, dass wir sie oft nicht bewusst wahrnehmen. Wir können Luft nicht sehen oder anfassen. Dennoch gibt es viele spannende Möglichkeiten, die physikalischen und chemischen Eigenschaften der Luft zu entdecken, zu erfahren und zu untersuchen. Das Themenheft bietet den Schülerinnen und Schülern durch Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Anforderungsstufen und anschauliche Versuchsanleitungen vielfältige Möglichkeiten das naturwissenschaftliche Phänomen Luft auf ihrem Niveau und nach ihren Bedürfnissen handlungsorientiert, selbständig und experimentierend zu entdecken und zu erforschen. So können sie • Luft als gasförmigen Stoff sachorientiert untersuchen, • einfache Experimente zur Überprüfung von Vermutungen planen und durchführen, • komplexere Experimente nach Anleitung zunehmend selbständig durchführen, protokollieren und auswerten, • einfache Ursache-Wirkungszusammenhänge erkennen, • die Abhängigkeit der Lebewesen von der sie umgebenden Luft erkennen, • die Bedeutung, den technischen Nutzen für den Menschen aber auch Gefahren der physikalischen und chemischen Eigenschaften der Luft erfassen und dokumentieren. Bei der Bearbeitung des Themas lernen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe einfacher Versuche physikalische und chemische Gesetzmäßigkeiten kennen und erwerben Kenntnisse naturwissenschaftlicher und technischer Arbeitsweisen. Weitere Bestandteile der Reihe Forscherzeit finden Sie unter: www.westermann.de/forscherzeit Physik- und Chemiewerkstatt Luft FORSCHERZEIT Entdecken, forschen, verstehen. THEMENHEFTE FORSCHERZEIT Materialien für Lehrkräfte als Download Mehr erfahren unter: www.westermann.de/forscherzeit Blick ins Themenheft "Physik- und Chemiewerkstatt Luft Klasse 3/4" EinOr Räume FORS ER FO ER ERZEI FO ZEI ZEI CHERZEI schichte FO
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