125 DAZ | LERNHILFEN | ASO | VOLKSSCHULE | VORSCHULE Titel SBNR ISBN Preis Denken und Rechnen 3 Förderheft 220503 978-3-7055-4272-3 € 5,17 Denken und Rechnen 3 Forderheft 220502 978-3-7055-4273-0 € 4,06 MATHEMATIK > Denken und Rechnen 17 Einmaleins Ableiten aus Kernaufgaben 10 × 6 = 60 Das weiß ich schon. Ich mache daraus 9 × 6. Dafür schiebe ich den Abdeckwinkel um eine Reihe nach oben. Ich rechne: 60 − 6 = Hunderterpunktefeld und Abdeckwinkel helfen. 10 × 6 = 9 × 6 = a) 10 × 6 = 9 × 6 = 10 × 7 = 9 × 7 = 10 × 8 = 9 × 8 = 10 × 9 = 9 × 9 = 4 × 7 = 5 × 7 = 6 × 7 = b) 4 × 8 = 5 × 8 = 6 × 8 = 4 × 9 = 5 × 9 = 6 × 9 = 4 × 6 = 5 × 6 = 6 × 6 = 2 × 8 = 3 × 8 = c) 2 × 9 = 3 × 9 = 2 × 6 = 3 × 6 = 2 × 7 = 3 × 7 = 2 × 4 = 4 × 4 = 8 × 4 = 2 × 7 = 4 × 7 = 8 × 7 = 2 × 8 = 4 × 8 = 8 × 8 = 2 × 9 = 4 × 9 = 8 × 9 = d) 2 × 9 = 5 × 9 = 7 × 9 = e) 2 × 8 = 5 × 8 = 7 × 8 = 2 × 7 = 5 × 7 = 7 × 7 = 2 × 6 = 5 × 6 = 7 × 6 = 10 × 6 = 2 × 6 = 8 × 6 = f) 10 × 4 = 2 × 4 = 8 × 4 = 10 × 3 = 2 × 3 = 8 × 3 = 10 × 8 = 2 × 8 = 8 × 8 = Malrechnungen heißen Multiplikationen. Multipliziere! 1 2 Welche Kernaufgaben können helfen? Verbinde! 3 10 × 6 9× 6 3 × 6 = 4 × 6 = 6 × 6 = 7 × 6 = 8 × 6 = 9 × 6 = 1 × 6 = 2 × 6 = 5 × 6 = 10 × 6 = 26 Kopfrechnen im Zahlenraum 1000 310 150 125 800 375 232 630 102 77 164 88 139 317 1 000 165 93 89 b) 850 1 000 95 750 285 Besprecht eure Lösungswege! a) 47 66 21 25 70 45 33 68 33 136 b) 49 57 58 35 64 54 46 49 59 157 c) 184 256 337 181 252 341 173 268 342 778 241 + 572 383 + 218 275 + 154 539 + 127 257 + 165 569 + 319 gerade Zahl zwischen 200 und 500 ungerade Zahl zwischen 400 und 600 ungerade Zahl zwischen 600 und 900 dreistellige Zahl mit gleichen Ziffern 785 − 198 736 − 297 627 − 294 932 − 469 895 − 236 844 − 576 953 − 284 b) Finde noch weitere passende Additionen und Subtraktionen für jede Schachtel! a) 1 Nimm von jeder Farbe eine Karte und addiere die Zahlen im Heft! Wie erreichst du immer das Ergebnis auf der grünen Karte? 2 a) Welche Schachtel beschreibt das Ergebnis der Rechnungen? Verbinde! 3 Förderheft Artlieb, Neuwirth u. a. Schulstufe: 3. → Nach neuem Lehrplan überarbeitet → Modernisiertes Layout – übersichtlich und ruhig → Speziell für Kinder mit zusätzlichem Förderbedarf konzipiert → Passgenau auf Arbeitsbuch und Arbeitsheft abgestimmt → Unterstützt optimal bei der Differenzierung in heterogenen Klassen → Übungsformate sind den Kindern aus dem Unterricht vertraut. → Reduzierte Gestaltung der Seiten → Festigung bereits erlernter Strategien und Übertragung auf den Zahlenraum 1 000 → Schriftliche Rechenverfahren werden trainiert und abgesichert. → Weitgehend selbstständig bearbeitbar – in der Schule oder zu Hause Forderheft Artlieb, Neuwirth u. a. Schulstufe: 3. → Nach neuem Lehrplan überarbeitet → Modernisiertes Layout – übersichtlich und ruhig → Speziell zur Förderung leistungsstärkerer Kinder konzipiert → Unterstützt optimal bei der Differenzierung in heterogenen Klassen → Bearbeitung von Arithmetik, Geometrie, Größen, Sachrechnen usw. → Besondere Berücksichtigung des Erwerbs von Rechenstrategien → Festigung von heuristischen Lösungsstrategien im Zahlenraum 1 000 → Knobelaufgaben fordern zum Problemlösen und Reflektieren auf. → Beziehungsreiches und automatisierendes Üben Titel SBNR ISBN Preis Denken und Rechnen 3 Arbeitsbuch mit CD-ROM und BiBox 220539 978-3-7055-5278-4 € 16,43 Denken und Rechnen 3 Arbeitsbuch mit CD-ROM und BiBox → Print-Arbeitsbuch mit CD-ROM → Digitales Blätterbuch von Arbeitsbuch und Arbeitsheft → Mit Code für BiBox-Schüler*innen-Einzellizenz → Interaktives Übungsmaterial, Kopiervorlagen und Erklärvideos → Über die Schulbuchaktion erhältlich mit CD-ROM
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